Esteban Sánchez Moreno y Jorge García Burgos. 

ESCUELA EN LA QUE SE INSCRIBE EL CURSO: 

Escuela de Ciencias Sociales. 

HORARIO DEL CURSO: 

Mañanas de 9:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes. 

NÚMERO DE ALUMNOS: 

20. 

PERFIL DEL ALUMNO: 

Licenciados o graduados de cualquier disciplina (preferiblemente relacionada con las ciencias sociales) o estudiantes universitarios que buscan un primer acercamiento a los temas relacionados con las migraciones, así como profesionales que trabajen o hayan trabajado en este tema. 

OBJETIVOS: 

● Integrar conocimientos provenientes de distintas disciplinas científicas y académicas con el fin de ofrecer una formación pluridisciplinar acorde con la complejidad de los procesos migratorios. 

● Analizar los principales fenómenos relacionados con las migraciones internacionales en la actualidad. 

● Presentar críticamente iniciativas puestas en marcha en la gestión de las migraciones, el control fronterizo y la lucha contra la trata de personas. 

● Presentar los principales modelos de integración de los migrantes en las sociedades de destino y las políticas públicas sobre migración. 

● Dar a conocer distintas experiencias de trabajo con migrantes desde el sector público y el tercer sector. 

PROGRAMA: 

● Migraciones y globalización. 

○ Conceptos generales relacionados con las migraciones contemporáneas. ○ Género y migraciones. 

○ Migraciones y medioambiente. 

○ Contextos migratorios: América Latina, África, Asia y Europa.

○ Refugiados, desplazados y demandantes de asilo. 

○ Trata y tráfico de personas. 

○ Tránsito migratorio y derechos humanos. 

○ Protección internacional de las personas LGBTI. 

● Políticas migratorias, culpabilización de la migración y populismo. ○ Políticas migratorias. 

○ Dinámicas de inclusión y exclusión. 

○ Actitudes de la ciudadanía hacia la migración y el refugio: prejuicio y estereotipos. 

● Los retos de la inclusión, los derechos humanos y la protección internacional. 

○ Programas de inclusión de población migrante. 

○ Modelo de mejora de la empleabilidad con personas migrantes y solicitantes de protección internacional. 

○ Acompañamiento psicosocial a migrantes y refugiados. 

○ El sistema de protección internacional. 

ACTIVIDADES PRÁCTICAS: 

Ejercicio práctico a elaborar en grupo, sobre alguna de las temáticas abordadas en el programa y que deberá ser expuesto y debatido durante la última sesión del curso. 

PROFESORADO: 

● María Ángeles Cea D’Ancona, UCM. 

● Javier de Lucas Martín, Universidad de Valencia. 

● Margarita Valle Mariscal de Gante, UCM. 

● Sebastian Rinken, CSIC. 

● Ruth Ferrero-Turrión, UCM. 

● Mbuyi Kabunda Badi, UAM. 

● Gladys Nieto Martínez, UAM. 

● Almudena Cortés Maisonave, UCM. 

● Ignacio García Vitoria, UCM. 

● Guillermo Fouce Fernández, UCM. 

● Marta Carballo de la Riva, UCM.

Kattya Cascante Hernández y José Ángel Sotillo Lorenzo. 

ESCUELA EN LA QUE SE INSCRIBE EL CURSO: 

Escuela de Ciencias Sociales. 

HORARIO DEL CURSO: 

Mañanas de 9:00 a 14:00 horas, de lunes a viernes. 

NÚMERO DE ALUMNOS: 

20. 

PERFIL DEL ALUMNO: 

Graduados o licenciados o de cualquier disciplina (preferiblemente relacionada con las Ciencias Sociales) o estudiantes universitarios que buscan un primer acercamiento a los temas de cooperación y gestión de proyectos, así como profesionales que trabajen o hayan trabajado en este tema. 

OBJETIVOS: 

Analizar el impacto que tiene la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el sistema de cooperación, tanto en los actores instituciones internacionales, países, actores (públicos y privados), en los ámbitos de la cooperación para el desarrollo y en la gestión de las intervenciones. De este modo, los estudiantes no solo tendrán una comprensión de qué supone la Agenda 2030 y los ODS sino también de las políticas y acciones con las que se está aplicando. 

PROGRAMA: 

● Funcionamiento de la cooperación para el desarrollo en el marco de la Agenda 2030. 

○ Análisis de los cambios en las teorías del desarrollo y los actores que protagonizan la cooperación, conforme al enfoque multiactor que propone la Agenda. 

○ Ámbitos de la cooperación que contemplan los ODS (derechos humanos, medio ambiente, acción humanitaria…). 

○ Mecanismos de coherencia de políticas de desarrollo. 

● Herramientas para conocer cómo se implementa la cooperación. ○ Taller sobre la gestión de intervenciones en desarrollo.

● Dado que el Curso se realizará a seis años de la adopción de la Agenda 2030, se llevarán a cabo diversas actividades prácticas con distintos actores para conocer los progresos en la aplicación, así como las tareas pendientes. 

● La evaluación se dirige a la realización de un ejercicio práctico sobre implementación de los ODS, lo que reforzará los conocimientos para el futuro. 

PROFESORADO: 

● Tahina Ojeda Medina, Universidad Nebrija. 

● José Ángel Sotillo Lorenzo, IUDC-UCM. 

● Kattya Cascante Hernández, IUDC-UCM. 

● José Antonio Alonso Rodríguez, UCM. 

● Francisco Rey Marcos, IECAH. 

● Jorge García Burgos, IUDC-UCM. 

● Juncal Gilsanz Blanco, IUDC-UCM. 

● Guillermo Santander Campos, UCM. 

● David Álvarez Rivas, IUDC-UCM. 

● Almudena Moreno Fernández,APS. 

● Juan Manuel Toledano Nieto, IUDC-UCM.